viernes, 11 de septiembre de 2009

El trabajo más antiguo del mundo, si no cobras eres tonta.

Esto pasó en una clase de la Universidad de Granada. La asignatura titulada: “Génesis y Desarrollo de las relaciones de Género” adolece (por no decir otra cosa) de tantas carencias que me voy a intentar limitar a las más mejorables. El título para empezar no sirve ni servirá para adelantar o imaginar su contenido. Es un batiburrillo de temas sin orden ni concierto, ni cronológico ni conceptual ni alfabético. El primero es un resumen de la historia del “feminismo”, las olas, autoras, etc. para pasar al “concepto género” seguir a la prehistoria, pasar así como rozando el patriarcado (sistema sexo/ género) tirar por Grecia, la biblia, luego hablar del velo un rato, y finalizar en el imperio romano. Todo esto para una asignatura cuatrimestral de libre configuración presidida por una profesora nerviosa, que no puede evitar soltar risillas estúpidas mientras comenta que varias mujeres fueron guillotinadas en la revolución francesa por exigir su derecho al voto. En fin, espantoso. Puede que los nervios vengan de su ignorancia (que al menos conoce) o de su nula preparación del tema, lo que no deja de ser algo lamentable. En cuanto al titulo de la asignatura me comentó una vez que ella tenía intención de titularla “Orígenes y Desarrollo del Patriarcado”, por qué no lo hizo, es un misterio. Aunque es todo un despropósito titular así una asignatura, por no decir una sobrada, ya que nadie sabe los orígenes de ninguna de las 2 cosas.

Las clases nunca fueron bien, a pesar de que el temario que esta mujer tenia entre manos es apasionante, día tras día veía como destrozaba entre titubeos y burradas, esos pilares de los que habla el movimiento feminista... lo peor siempre ha sido el enemigo en las filas propias. El día que me llené de espanto nos hablaba del patriarcado. Creo que hablaba de Gerda Lerner, a la que se notaba que no daba mucho crédito (quizá porque ni siquiera había leído su libro). Yo no sé en qué estaba pensando pero escuche de la boca de esta profesora universitaria licenciada en historia y cuya tesis versaba sobre Olimpia, decir (entre risillas sofocadas): - “Sí, porque parece que hay pruebas históricas que demuestran que la prostitución es el oficio más antiguo del mundo (ji, ji, ji).”


¿Qué?



Pero... ¿Qué?



Y yo dije: - “¿Qué?”.


De verdad creí que había escuchado mal. Pero lo repitió: “Que - la - prostitución - es - el – oficio- más - antiguo - del - mundo”.


¿QUÉ?


No creo que lo tenga que decir (pero lo voy a hacer): cualquier persona medianamente inteligente o sensata entiende, a nada que lo piense, que eso es una falsedad. Por el poco sentido que tiene. Digo yo que seria más importante cocinar alimentos, recogerlos, cazarlos, curar a la gente etc. que hacer mamadas a machos. O acostarse con ellos. Puede que hombres y mujeres tuvieran sexo porque les apetecía, no por dinero, digo yo. Y aunque así fuera, la profesión en todo este asunto del sexo es la de proxeneta o vendedor de mujeres, solo hay que echar un ojo al negocio.


Todo esto, claro, considerando que ser puta sea un trabajo, cosa que puse en duda. Y claro, aquí se armó el revuelo en una clase compuesta mayoritariamente por chicas de entre 20-25 años, la mayoría bien maquilladas y vestidas, que se ofenden soberanamente cuando alguien las llamas putas. Chicas que no necesitan cobrar por mamarla porque: o no lo hacen (les da asco) o tienen todo el dinero que necesitan y se la maman a quien ellas quieren, no a quien les paga. Eso sí, las escuche airadas aclararme que la prostitución es un trabajo COMO OTRO CUALQUIERA y que mi posición era propia de una integrante de la secta juedomasonicaislamicamusulmana, de lo más reaccionaria y anticuada. Ellas, claro está, representan el progreso, son el ejemplo viviente de las mentes abiertas (y piernas cerradas, no vayan a confundir su oficio) que desafían (porque esto es la guerra) con un: “Y si ellas quieren......” a quienes no nos creemos que el sexo siempre es bueno, venga de donde venga, y sea como sea.



Como siempre, la discusión fue a parar a los cerros de úbeda y sus caminos ¿asfaltados o de arena?, ya que se centró en los consabidos aspectos económicos (ganan más que fregando escaleras), en la definición de trabajo y demás (¿antes de que acuñaran moneda existía el trabajo?) y de lo moralista que es la gente y tabuista con el tema sexual. ¡Que cada una haga con su cuerpo lo que le de la gana, que pa eso es suyo! (qué gran mantra, sirve lo mismo pa un roto que pa un descosío).


Flipante, de verdad, no hay nada como el enemigo en las propias filas, que hasta ellas parecen puteros, defendiendo sus mismos intereses. Me suena eso de Marx.... algo como falsa conciencia.... (era eso no?)



A mí me asombró que en una universidad (aún tenía esas ideas, de que en la universidad están los más listos... menos mal que se me ha quitado ése tumor y a base de evidencias salí de mi error) hubiera gente tan borrica y necia. Claro que con semejantes “maestros”.....



Así que entre tanto cerro empecé a hablar de besos negros, corridas en la cara y desgarros anales. A más de una se le salían los ojos de las órbitas (la profesora emitió algunos jadeos, había recuperado el aliento). Al fin centrábamos el debate. ¡Qué hipócritas son las mentes abiertas oye! La verdad, que no sé en que pensaban que consistía el “trabajo” de prostituta, quizá en hacerse arrumacos, cantar las canciones de Moulin Rouge, enamorarse de Richard Gere y amasar pasta. Millones y millones. Pobrecillas, pensándolo no es que fueran estúpidas, es que eran unas ingenuas, aunque no sé qué es peor.


Como siempre, cada cual se fue a casa pensando que tenia razón, eso sí, acabé con una advertencia que espero que resucite en sus mentes abiertas en los momentos de intimidad afectivo-sexual a lo largo de sus vidas: Si follar, hacer mamadas y ”dar cariño” es un trabajo, el tío-novio-marido al que se lo haces gratis, te está timando.

miércoles, 5 de agosto de 2009

LA CULPA ES DE LOS PADRE, O DE ZP, O DE LA IGLESIA O...

Comentario muy interesante de una carta al lector donde se critica la educación en España y donde muchos aprovecha paa culpar al gobierno socialista:

"Creo que nadie pensará que p.ej. Suiza es un pais retrógrado o socialista progre. En cambio, en Suiza puedes pasar de curso suspendiendo dos asignaturas, siempre que la nota media de las demás asignaturas alcancen un suficiente. Y allí funciona. A veces, sobre todo en Bachillerato, los alumnos están en una edad "tonta", no son adultos pero tampoco niños, están un poco descentrados. Por eso no me parece mala idea que puedan hacer el bachillerato en tres o cuatro años, en vez de en dos. Eso no hará que los buenos alumnos bajen su rendimiento, pero se puede lograr que alumnos con más problemas logren superarlos.

Eso no quita que en España se tengan que cambiar cosas. Igual que en otros muchos paises europeos, porque lo que me molesta de estos comentarios, no es el hecho en sí de criticar el sistema educativo, sino que se utiliza la educación simplemente para criticar al gobierno. Y toda la culpa no la tienen los que mandan. Ya se que mal de muchos, consuelo de tontos. Pero es una realidad que la sociedad hoy en dia no es como hace 30 años. No digo que sea mejor, ni peor, diferente. Pero aquí en España, y en la Conchinchina. Manden los socialistas o los de extrema derecha.

Mira, os voy a contar una pequeña anécdota que contemplé hace unos dias. Estaba con unas amigas desayunando en un bar, y en la mesa de al lado se sentó una familia: madre, padre, hijo de unos 14 años e hija de unos 9 añillos. Look de la niña: leggins cortos, comentario en el culo: don't touch. (sin comentario). Se sentaron, pidieron el desayuno. A la niña le trajeron un colacao. "Está caliente" gritó esta, de muy malos modos, "no lo quiero". Llamada al camarero, por favor, eche un poco de leche fria. Vale. Vuelve el colacao. "Ahora está frio, asi no me gusta". Todo esto, con un tono de voz bastante alto. La madre ya un pelín mosqueada. Bueno, al final, dio dos sorbitos del colacao y no quiso más. "Quiero una coca-cola". Le traen la coca-cola. El colacao se lo bebió el padre...

La niña había pedido churros y el hermano, un bocata de jamón. Llegaron los churros, llegó el bocata de jamón. La niña: pues yo no quiero churros, quiero un bocata. El hermano, seguramente acostumbrado al caracter de la niña, le dio la mitad de su bocata. Cuando el chico fue a coger un churro (puesto que había compartido el bocata) la niña le pegó en la mano, diciendo que los churros no eran suyos, que ella tenía todavia hambre. Total, que los padres pidieron 3 churros más. Después pidió un helado, no, no hay helado. Pues lo quiero, pues no, pues si.....vale, pero uno pequeñito. Entró en el bar y salió con un magnum (ya abierto...) en las manos.

A lo que iba: mientras la niña se comportaba como una déspota malcriada, el padre leia un periódico, y al parecer, una noticia sobre un menor le llamó la atención. Se le quitó toda la pachorra que había demostrado ante el comportamiento de la niña. Empezó a despotricar contra el cabrón que gobernaba desde hacia cinco años, contra la Educación para la Ciudadanía, donde enseñan a los niños que pueden hacer lo que les de la gana. Aquí intervino el hijo y contó que en su instituto no era asi, que en esa asignatura les enseñaban los peligros de las drogas, del alcohol y "esas cosas". Bueno, zanjó el padre el asunto, eso será en tu insituto, pero en los demás, les enseñan a violar a compañeras de clase. Tal cual. También sin comentario.

Si esta niña se comporta asi con pocos años ¿como será cuando entre en la adolescencia?

Repito, está claro que todo es mejorable, pero no es menos cierto (por desgracia) que los políticos muchas veces son los últimos en enterarse. Más que nada, porque los unos se preocupan más de coger el puesto de los otros, y los otros, de agarrarse al sillón para que los unos no se lo quiten
.

Carla.

http://www.20minutos.es/carta/492945/0/bachiller/suspenso/asignatura/#comentarios

GRATIS NUNCA SIGNIFICA QUE TE LIBRES DE PAGAR

La Policía Nacional ha detenido en la Comunidad de Madrid a un hombre de 47 años por un presunto delito de corrupción de menores y de producción, tenencia y distribución de pornografía infantil, ya que aprovechaba su trabajo como profesor de inglés en academias de la región para hacer amistad con los estudiantes, contactar con ellos a través del correo electrónico y proponerles grabar vídeos pornográficos que después distribuía.

Según ha informado este martes la Jefatura Superior de Policía de Madrid, el arrestado es J.M.P.V., quien trabajaba esporádicamente como profesor de inglés en una academia y contactaba con los menores, a los que ofrecía viajes al extranjero gratis y en su compañía a cambio de participar en vídeos cinematográficos de carácter homosexual. La localización del detenido ha sido complicada, ya que cambiaba constantemente de domicilio y no tenía trabajo estable.

UN ALTO NIVEL DE VIDA

El ahora arrestado cobraba una pensión por invalidez y llevaba un elevado nivel de vida gracias a su relación con el mundo del porno, según ha detallado la Jefatura. La investigación comenzó tras una denuncia que un menor interpuso en la Comisaría de la localidad madrileña de Coslada, en la que relató que un antiguo profesor de inglés con el que había retomado la amistad a través del correo electrónico le había ofrecido participar en un vídeo porno. En el pasado, el hombre había ofrecido a los padres de este menor llevar al niño a Inglaterra sin coste alguno, pero las malas notas que sacó impidieron que el viaje se materializase. Finalmente la Policía localizó al sospechoso, quien cambiaba constantemente de domicilio y no tenía trabajo estable.

Los agentes realizaron dos registros, uno en su domicilio, un chalé recién adquirido en una localidad del este de Madrid, y otro en una nave industrial en la que había una sala de filmación, con cama incluida y cabinas donde tenía previsto instalar cámaras web. En los registros, la Policía ha intervenido dos ordenadores y un disco duro. El detenido contaba con antecedentes, ya que había estado en prisión cumpliendo condena por estafa.

El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Arturo Canalda, ha reclamado la creación de un registro de pederastas para evitar casos tan "demoledores, multirreincidentes y peligrosos", como el de este profesor. Canalda ha explicado que "sólo las fuerzas de seguridad del Estado y los juzgados tendrían acceso al registro, que estaría controlado por el Ministerio de Justicia y serviría como un sistema de certificación negativa para los centros educativos a la hora de contratar al personal". Así, "si un colegio quiere contratar a un profesor podrá saber si susodicho tiene antecedentes relacionados con la pornografía infantil".
Canalda ha pedido a los padres que "intenten cerciorarse y busquen referencias de las personas con quien dejan a sus hijos, ya que no hay campamentos truco, ni viajes gratis", tal y como ocurría con el profesor. Además, ha solicitado a las familias "una mayor educación hacia sus hijos, puesto que los niños deben de saber desde pequeños que hay cosas que no se pueden tolerar".


http://www.elpais.com/articulo/espana/Detenido/profesor/grabar/videos/porno/alumnos/elpepuesp/20090804elpepunac_12/Tes

Y LO QUE HAYA POR DELANTE

Al menos cuatro personas han muerto y una decena han resultado heridas a causa de un tiroteo registrado este martes en Estados Unidos (madrugada del miércoles en España) en un gimnasio localizado a las afueras de Pittsburgh, en el Estado de Pensilvania, según fuentes oficiales. Las autoridades han señalado que entre las víctimas mortales se encuentra el propio asaltante, informa la cadena CNN.

Al menos 10 heridos, en su mayoría mujeres, han sido trasladados a los tres grandes hospitales de la zona. Una víctima ha fallecido
a las 20.55 hora estadounidense (las 2.55 horas en España) según indica esta misma cadena que añade que todavía no se sabe si está incluida en las cifras oficiales.

El origen y las circunstancias del tiroteo no se han aclarado aún "(¿Acaso no es obvio?)". Testigos citados por medios estadounidenses aseguran que un hombre blanco de mediana edad irrumpió durante una de las clases de baile latino con una "gran bolsa de deporte", apagó las luces del local y abrió fuego contra las alumnas. En ese momento allí se hallaba una treintena de mujeres, según ha afirmado un miembro del centro.

Según la edición digital de The New York Times, una de las mujeres heridas grave probablemente es la ex novia del asesino. Al salir corriendo de una de las salas, Richard Walker, de 23 años y uno de los clientes del gimnasio, se cruzó con una mujer que tenía una herida de bala en el muslo. Cuando cayó de repente, él la cogió para llevarla hasta los vehículos de la ambulancia. Durante el trayecto, la víctima volvió a repetir una y otra vez "me matará". Luego, otros clientes comentaron a Walker que se trataba de la ex novia del asaltante, siempre según ese mismo periódico.

http://www.elpais.com/articulo/internacional/muertos/tiroteo/gimnasio/EE/UU/elpepuint/20090805elpepuint_3/Tes

domingo, 22 de marzo de 2009

Ahora... a plazos

El año pasado abortaron 112.138 mujeres e España. De esos abortos sólo el 0.01% fueron por una violación, sólo el 3% fue debido a malformaciones en el feto. Y tenemos un 97% (nada más y nada menos), practicante todos, que se cuelan por ese coladero del “peligro psíquico de la mujer”. La cantidad de anticonceptivos (naturales, hormonales, de barrera, de emergencia) que existen hoy en día cubren perfectamente las necesidades de todas las parejas sexuales. Es decir que los anticonceptivos, no se utilizan correctamente o bien NO SE UTILIZAN. A día de hoy la información que tenemos es mucho mayor que hace veinte años, pero de hace diez años para acá, el número de embarazos no deseados se ha du-pli-ca-do. ¿Por qué?

- Ayer en Informe Semanal una chica de dieciséis años contaba su experiencia con el aborto. La causa del embarazo no deseado fue porque al empezar a tomar la píldora (pasando de los avisos de la ginecóloga) mantuvo relaciones desde el primer día sin preservativo. Como la probabilidad de embarazado era baja, ella dedujo que no tenía por qué tocarle a ella. Pero le tocó. A ella.
- En un programa de estos de reporteros hablaban sobre el sexo de los jóvenes. Un chaval cani de esos grimosos dijo que con su novia practicaba la marcha atrás. El reportero le preguntó que si no sabía que así la podía dejar embarazada. Dijo que sí pero que si eso pasaba aunque fuera la hacía abortar a base de patadas. Risas de ellos en plan “qué machote”. Risas de ellas en plan “ay, cómo son los hombres”. Ja, ja, ja. Sí qué gracioso.
- El bailarín Joaquín Cortés ha dejado preñada a una empleada suya. En un programa de la TV la mujer estaba siendo avasallada por los contertulios puesto que siendo algo sabido por todos que él no quiere tener hijos, ella era una persona desleal puesto que se quedó embarazada a propósito para sacarle dinero. Aplausos de aprobación del público.
- Una amiga hace años se sometió a un aborto, porque con criar sola a su hija de cinco años (a la que tuvo con diecinueve y cuyo padre pasó de reconocer porque “a saber de quién eres”) ya tenía suficiente. Le pregunté lo que salió mal. Y me dijo tan tranquilamente que como era la primera vez que se acostaban con el novio, el nuevo, no pensaban que fuera a pasar nada. Ojiplática me quedé.
Y mil historias más.

En el primer caso, pase que la chavala fue un poco estúpida por practicar el “esas cosas les pasa a otras”, pero ¿cuál es la excusa de él? ¿Se molestó si quiera en informarse sobre cómo hay que utilizar la pildorita esa que le libra de “perder sensibilidad? Apuesto que no. Ese no es asunto suyo. Dentro de cinco años ella aun recordará el fallo que la levó a abortar. Él seguro que no. Sólo que tuvo una novia que tuvo que abortar. ¿Por qué? Pueees… a veces la píldora esa falla, es normal.
El segundo no merece más comentario.
En el tercero decir que si Joaquín Cortés, (cualquier otro famoso u hombre) que no quiere tener hijos que ponga él los medios. “Y punto”. Si no lo hacen pues que apechuguen con las consecuencias.
Y el cuarto caso aún me tiene ojiplática a pesar de los años que han pasado.
Ya ha quedado claro que los hombres no se toman su parte de responsabilidad en el tema por la sencilla razón de que el fallo no tiene consecuencias para ellos, pero ¿por qué tantas mujeres se prestan a una práctica que SABEN que les va a perjudicar? Porque quieren dirán algunos, porque nadie las obliga.

Mientras la desigualdad sexual siga siendo desigual y sexual, los intentos por valorar la sexualidad como propia de las mujeres, posesiva como si las mujeres la poseyeran, seguirán limitando a las mujeres a ella […]. Buscar una sexualidad igual sin transformación política es buscar la igualdad en condiciones de desigualdad.
"Hacia una teoría feminista del Estado" Catherine MacKinnon.

lunes, 16 de marzo de 2009

"LOS HOMBRES QUE NO AMABAN A LAS MUJERES"

Bueno, ya he terminado de leerme la primera parte de la trilogía de moda: “Los hombres que no amaban a las mujeres”, la novela del fallecido Stieg Larsson.

Empecé tan feliz, pero ¡Qué asco de libro! Vaya mierda. Que vale, que yo soy una feminista pseudo-radical y que un libro así no me podía satisfacer del todo. Bueeeeno vale. Esperaba demasiado. Aún así expondré lo más grimoso de la historia (según mi criterio, claro). Para la que no se lo haya leído, que pare aquí.

Pero, antes he de comentar una cosa, una cosa que me ponía de las nerrrrrrrvios el libro y que aún así pienso adoptar ya forever: Esa cosa absurda de poner algunas cosas en inglés. En serio que cada vez que veía las letras esas en cursiva, se ponían los pelos como escarpias. ¿Es que en Suecia la peña habla así? Ni idea, por desgracia no conozco a ningún sueco, pero voy a empezar a expresarme así. Jajajajaja. Aunque me temo que ya lo hacía de antes. Memorable aquel primer año de facultad cuando dije “no tengo cash”. Tampoco me pareció tan importante, pero esa frase me persiguió desde entonces.

Empecemos:

Mikael Blomkvist: Le odio. Es que no hay más. Qué asco de tío, qué perfecto es, qué guay (se me están revolviendo ya las tripas de pensar en él), el típico personaje por el que las mega-estrellas (masculinas) de Hollywood matarían por interpretar. Con eso ya es para matarle, pero hay más. El colega es super íntegro, periodista insobornable que cuenta la verdad y nada más que la verdad. Ja, TODO el mundo sabe que los periodista son la voz de su amo (un amo muy, muy malo), pero Mikael él. Él es guay, mola. Y les da leccioncitas a los demás con su chupi-libro. Bueno, vale, esto no es malo, pero es que yo ya le tengo manía. Mira que es feminista el colega que tiene una hija a la que nunca ve. Paga la pensión y que se encargue la madre que para eso la parió. ¿La nena le odia? NOOOO, pero si tiene un papi genial, genial, ¿cómo va a odiarle? Mujer comprensiva, como tiene que ser. El tío es tan guay que después de follarte, no le importa que te vayas con otro ni nada. Ni con un amante, ni con el marido ni nada. La monogamia no existe; y como es tan feminista cuando quieres follar no tiene más que chasquear los dedos y ahí está Mikael listo para echarte un polvo. Por la mañana con Erika, a mediodía con Cecilia y por la noche con Lisbeth. ¡¡¡Todo esto sin VIAGRA!!! Y tiene más de cuarenta años el tío. La eyaculación precoz y la impotencia son problemas de veinteañeros inexpertos y machistas que no aman a las mujeres. Mikael es como ese consolador que según el feminsimo-cosmopolitan todas las mujeres deberíamos tener en el cajón de la mesilla de noche. Nunca falla y siempre está ahí cuando lo necesitas. Seguro que en el siguiente volumen también cae la Harriet. Tantos años con su valetudinario marido necesitan una solución. Decimos que la pornografía crea inseguridades en la sexualidad masculina y llega Mikael y madre mía. Podría seguir pero ya aburriría.

Lisbeth Salander: Al principio me encantaba. Luego me hacía fruncir un poco el ceño (y fatal, porque salen arrugas) pero ya al final cuando la tía mema quema las fotos que guardaba el Vanger malo Jr… ¡¡PERO QUÉ SE CREE ESA TÍA!! A mí si un hijo puta me viola y después me mata no me haría ninguna gracia que ninguna flacucha creída quemara las únicas pruebas de lo que me pasó. Pero será zorra. En vez de hacerlo público y que la gente sepa lo que te pasó, ella lo quema y manda a que paguen a la familia. Y ya está. Después de esto ya nada de lo que haga merece mi respeto. No me la creo ya. Flaca, plana, llena de piercings, tatuajes, viste como un chico y con 0 charme, pero TODOS los viejunos encorbatados se mueren por tirársela. ¿Quién se cree eso? Pero ya cuando me hace su numerito de Mata Hara… ahí sí que mata (valga la redundancia). Disfrazarse de mujer-cosmopolitan no es tan fácil como parece. Así que no me lo creo. Y la tía habla perfecto alemán. ¿Cuándo aprendió? Y vale, que la memoria fotográfica existe, pero tanto como con quedarse con todo en pocos segundos… La odio por haber perseguido a Martin y por su culpa murió. Odio que los malos mueran al final. Tienen que pagar.

domingo, 15 de marzo de 2009

Índice de: "EL SEGUNDO SEXO", Simone de Beauvoir

ÍNDICE
PRÓLOGO A LA EDICIÓN ESPAÑOLA……………………………………………………………………….........7
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………………………......35

I.LOS HECHOS Y LOS MITOS

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………........47

PRIMERA PARTE: DESTINO

- Capítulo Uno: Los datos de la biología…………………………………………………….......................67
- Capítulo Dos: El punto de vista psicoanalítico………………………………………........................101
- Capítulo Tres: El punto de vista del materialismo histórico…………………..........................115

SEGUNDA PARTE: HISTORIA

- I……………………………………………………………………………………………………………................125
- II……………………………………………………………………………………………………………..............130
- III…………………………………………………………………………………………………………................146
- IV………………………………………………………………………………………………………….................161
- V…………………………………………………………………………………………………………..................184

TERCERA PARTE: MITOS

Capítulo Primero………………………………………………………………………………………………................225
Capítulo Segundo……………………………………………………………………………………………...................291
- I. Montherlant o el pan del asco………………………………………………………............................291
- II. DH Lawrence o el orgullo fálico……………………………………………………..........................307
- III. Claudel y la esclava del Señor……………………………………………………..........................317
- IV. Breton o la poesía……………………………………………………………………….........................327
- V. Stendhal o el sentido novelesco de la verdad…………………………….................................335
- VI………………………………………………………………………………………………………...................345
Capítulo Tercero……………………………………………………………………………………………..........351

II. LA EXPERIENCIA VIVIDA

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………........367

PRIMERA PARTE: FORMACIÓN

- Capítulo Uno: Infancia……………………………………………………………………............................371
- Capítulo Dos: La joven……………………………………………………………………...........................433
- Capítulo Tres: La iniciación sexual……………………………………………….................................479
- Capítulo Cuatro: La lesbiana………………………………………………………….............................517

SEGUNDA PARTE: SITUACIÓN

- Capítulo Cinco: La mujer casada……………………………………………………..............................541
- Capítulo Seis: La madre…………………………………………………………………............................633
- Capítulo Siete: La vida de sociedad………………………………………………................................683
- Capítulo Ocho: Prostitutas y hetairas……………………………………………...............................713
- Capítulo Nueve: De la madurez a la vejez……………………………………..................................735
- Capítulo Diez: Situación y carácter de la mujer……………………………..................................757

TERCERA PARTE: JUSTIFICACIONES

- Capítulo Once: La narcisista……………………………………………………………............................791
- Capítulo Doce: La enamorada………………………………………………………...............................809
- Capítulo Trece: La mística………………………………………………………………...........................839

CUARTA PARTE: HACIA LA LIBERACIÓN

- Capítulo Catorce: La mujer independiente……………………………………................................851

CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………………………..........887